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2016——2017學年度下學期教研工作計劃
發布時間︰【2017-3-2 14:56:15】 點擊量︰【4004】

教研處 孫中材

上學期教研處各項工作取得了一定進展,本學期在總結過往經驗,廣泛听取各方面意見,爭取把各項工作推向深入。

一、 集體教研、集體備課

1、 先由備課組長醞釀,再經備課組集體討論,形成切實可行的集體教研計劃。一式兩份,一份備課組留底兒,另一份交教研處存檔。教研處派員隨機檢查是否與計劃相符,如不相符,對備課組長提出批評。

2、 集體教研過程︰?有主題,包括說課,評課,專題研討,問題探究等,時間為20分鐘,設定主講人。?其它教師補充、質疑、探討等,時間為10分鐘。?備課組長或權威教師總結、歸納,時間5分鐘。?其它問題︰進度、難題、注意問題等,時間10分鐘。

3、 集體教研主題為說課的,經集體討論後,要至少有一名教師按討論結果上課。

4、 監督檢查︰?教研處派人隨機參與備課組全程活動,一方面是參與,再就是督促。?集體教研後,將活動記錄交教研處。

5、 對高三年級集體教研活動提出更高要求,並加大指導力度。

6、 一個好的備課組長才能帶出一個好的備課組,對表現優秀的備課組給予組長適當的獎勵。

二、 青年教師培養

1、 一周至少听一節課,並書寫听課心得,每周一交教研存檔。

2、 進行青年教師展示課、達標課。所有青年教師參加,一天听一名教師的課,听完之後隨後一節課進行評課。

3、 展示課、達標課過後,每位青年教師提交一篇不少于500字的教學反思。

4、 綜合以上各方面情況,對青年教師進行總結表彰。

三、 听評課活動

1、 活動在本年級備課組內進行,語數外三科每位教師講一節課,物化生史地政每位教師講兩節,相關備課組長把時間安排好。

2、 要求講一節評一節,防止講半節,評幾分鐘的情況發生。各備課組要在指定地點進行評課,高一年級在二樓西會議室,高二年級在四樓空教室。評課時間為一節課。

3、 歡迎校長們參加听課、評課;教研處主任每科至少听一節,年級主任所在年級每科至少听一節。段老師數學備課組的課全听,其它各科每科至少听一節,鮑老師語文組課全听,其它各科每科至少听一節。

4、 評課過程由備課組長主持,有校長、主任、段老師、鮑老師參加的,校長、主任、段老師、鮑老師先評,在肯定成績的同時,應更多的指出問題和不足。備課組內每一位教師都應發言,原則上發言時間不少于5分鐘,最後由備課組長總結。同時形成文字性材料上報教研處存檔。

四、 優質課

?參加人員︰高一、高二每個備課組指派一人,此外其它老師自願報名參加。

      ?時間定于期中考試之後。

?課型︰習題課。

五、 請進來走出去

1、 請相關專家、學者來我校指導。

2、 帶相關教師到名校學習。

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